US blockade adds economic pressure on Iran - The Hour Debate
This Al Jazeera Arabic discussion from The Hour Debate examines the economic pressure that the US blockade places on Iran. Guests discuss what Trump's request for an additional $350 billion in military funding signals and whether threats could turn into a decision for war. The panel also considers how the blockade and economic pressure affect Iran's domestic situation. Opinions differ on how a war could affect the cohesion of the home front.
In this video- Trump's request for an extra $350 billion in military budget
- Whether threats could lead to a decision for war
- Effects of the blockade and economic pressure inside Iran
يحاور ضيوف "نقاش الساعة" بشأن دلالات طلب ترمب ميزانية عسكرية إضافية بقيمة 350 مليار دولار، واحتمالات انتقال التهديدات إلى قرار الحرب، وتأثير الحصار والضغوط الاقتصادية على الداخل الإيراني، وسط خلاف بشأن انعكاس الحرب على تماسك الجبهة الداخلية #نقاش_الساعة #الجزيرة #الأخبار #أمريكا ===================== تابعونا على منصات الجزيرة الرقمية ===================== ▶Facebook▶https://facebook.com/aljazeerachannel ▶Instagram▶ https://instagram.com/aljazeera ▶Twitter▶ https://twitter.com/AJArabic ▶Twitter▶ https://twitter.com/AJABreaking ▶ https://www.aljazeera.net ▶ https://www.aljazeera.com Live▶ https://www.youtube.com/c/aljazeera/live AlJazeera mobile applications▶ https://aje.io/AJAMobile البث الحي / البث المباشر الأعلى مشاهدة قناة الجزيرة #الجزيرة #aljazeera ============= غرفة الأخبار الرقمية شبكة الجزيرة الإعلامية جميع الحقوق محفوظة © 2026 Al Jazeera Digital Newsroom Al Jazeera Media Network - Doha, Qatar =============
AlJazeera Arabic قناة الجزيرة
- Source site
- youtube.com
- Original page
- https://www.youtube.com/watch?v=SWMD1qOH1tU
- Video provider
- YouTube
- Published at source
- November 13, 2026 at 08:04 PM
- Duration
- 6:05
- Published at sourceNovember 13, 2026 at 08:04 PM
- Found by searchvideoNovember 13, 2026 at 08:21 PM
- Passed duplicate check
- Went liveNovember 13, 2026 at 08:23 PM
Comments
No comments yet. Be the first to write one!