YouTube

Maestros de Libia continúan la huelga por segundo mes exigiendo mejores salarios

Título original: مطالبين برفع رواتبهم وتحسين معيشتهم.. المعلمون في ليبيا يواصلون إضرابهم للشهر الثاني

3 nov 20262:56
AAlJazeera Arabic قناة الجزيرةhttps://www.youtube.com/watch?v=La7VQ-jqaKEDatos de la fuente
Sobre este vídeoTraducido por IAIdioma original: العربية

La huelga de maestros en Libia ha entrado en su segundo mes. El Gobierno de Unidad Nacional no logró convencer a los docentes de poner fin a la huelga y reabrir las escuelas, pese a publicar una tabla salarial unificada. Los sindicatos de educación consideran que esta tabla no responde a las expectativas del profesorado. Los docentes piden salarios más altos, mejores condiciones de vida y un seguro médico integral.

En este vídeo
  • La huelga entra en su segundo mes
  • Los sindicatos consideran insuficiente la tabla salarial unificada
  • Exigen salarios más altos y seguro médico integral
Califica esta descripción
Descripción de AlJazeera Arabic قناة الجزيرة

دخل إضراب المعلمين في ليبيا شهره الثاني بعد فشل حكومة الوحدة الوطنية في إقناع المعلمين بإنهاء الإضراب وفتح المدارس حتى بعد إصدارها جدولا موحدا للمرتبات . وترى نقابات التعليم أن الجدول لا يلبي طموحات المعلمين وشددت على ضرورة رفع مرتباتهم وتحسين أوضاعهم المعيشية ومنحهم تأمينا صحيا شاملا. تقرير: أحمد خليفة #الجزيرة #ليبيا #طرابلس ===================== تابعونا على منصات الجزيرة الرقمية ===================== ▶Facebook▶https://facebook.com/aljazeerachannel ▶Instagram▶ https://instagram.com/aljazeera ▶Twitter▶ https://twitter.com/AJArabic ▶Twitter▶ https://twitter.com/AJABreaking ▶ https://www.aljazeera.net ▶ https://www.aljazeera.com Live▶ https://www.youtube.com/c/aljazeera/live AlJazeera mobile applications▶ https://aje.io/AJAMobile البث الحي / البث المباشر الأعلى مشاهدة قناة الجزيرة #الجزيرة #aljazeera ============= غرفة الأخبار الرقمية شبكة الجزيرة الإعلامية جميع الحقوق محفوظة © 2026 Al Jazeera Digital Newsroom Al Jazeera Media Network - Doha, Qatar =============

Comentarios

Aún no hay comentarios. ¡Sé el primero en escribir uno!