A matemática falha que molda a democracia americana | Ismar Volić | TEDxBrownU

O professor de matemática Ismar Volić defende que eleições, mapas eleitorais e representação devem ser analisados a partir da matemática que os sustenta. A palestra, apresentada no TEDxBrownU, propõe a alfabetização política quantitativa como forma de reavaliar e aprimorar os sistemas democráticos. Volić é professor de matemática e diretor do Institute for Mathematics and Democracy no Wellesley College. Ele também é autor de Making Democracy Count.

• Como escolhas matemáticas influenciam eleições e mapas
• A alfabetização política quantitativa como ferramenta democrática
• O trabalho do palestrante no Wellesley College e seu livro

In this talk titled “The Hidden Math that Shapes Democracy,” Professor Ismar Volić will reveal why before we talk about elections, maps, and representation, we need to talk about math. Ismar Volić is a Professor of Mathematics and Director of the Institute for Mathematics and Democracy at Wellesley College whose work and writing, featured in outlets including TIME and The Hill, focus on how mathematics strengthens democratic systems. Author of Making Democracy Count, based on his popular course The Mathematics of Democracy, the Bosnia-born mathematician advocates for quantitative political literacy to help reimagine and improve democracy. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx