Hümanitelere Karşı Suçlar: STEM Ana Dalı Teorisi | Asha Rammohan | TEDxLAHS

Bu konuşma, Los Altos High School öğrencisi Asha Rammohan tarafından TEDxLAHS etkinliğinde sunulmuştur. Zekânın yalnızca STEM alanlarına ait olduğu varsayımını sorgulamaktadır. Kişisel deneyim ve kültürel analize dayanan konuşma, öğrencilerin tutku yerine prestiji seçmeye nasıl yönlendirildiğini ele almaktadır. Ayrıca bu baskıyla başa çıkmak için neler yapılabileceğini tartışmaktadır.

• Zekânın yalnızca STEM ile sınırlı olduğu inancını sorgular
• Öğrencilere uygulanan prestij baskısını inceler
• Kişisel deneyimi kültürel analizle birleştirir

Her talk challenges the unspoken belief that intelligence only belongs in STEM. Through personal experience and cultural analysis, this talk reveals how students are pushed to choose prestige over passion, and what we can do to fix it. Asha Rammohan is a junior at Los Altos High School. Asha competes on the Varsity Field Hockey team and serves as Speech Co-Captain of MVLA Speech and Debate. Outside of school, she is a member of the inaugural City of Los Altos Youth Commission Council Academy, representing youth voices in local government, and is an active volunteer through National Charity League, National Honor Society, and as a reading literacy tutor for young kids. In her free time, she enjoys thrifting, listening to music, and hanging out with friends. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx